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杰西卡·坎贝尔疲惫地摆了摆手，欲哭无泪般说道：

“别跟我说话，我跟你们这些喜欢学习的抖M无话可说。

为什么学习就不能轻松愉快些啊～快乐学习不好吗？”

闻言，坐在彼得·帕克旁边的格温·史黛西合上书本，一本正经地说道：

“人处于快乐的状态时，通常伴随多巴胺大量分泌，这种神经递质会强化追求快乐的行为，但会抑制前额叶皮层的活性。

快乐本身不阻碍学习，但会抢占大脑的认知资源。”

看着一脸懵懂，仿佛还没被知识玷污过的杰西卡·坎贝尔，植久安叹了口气，道：

“意思是除了个别畜生，快乐学习对于大部分人而言是伪命题。

就像你跟别人说黑夜总会过去，但老色批只能记住‘夜总会’一样。快乐学习时，你一般只会记得快乐，压根儿不想学习。”

说到畜生时，植久安瞥了一眼旁边的彼得·帕克。

此时他正不住地点头，看起来十分认同植久安的话，觉得自己是那大部分人，丝毫没有身为畜生的自觉。

看杰西卡·坎贝尔还是一脸委屈巴巴的样子，植久安嘴角抽搐，转头对彼得·帕克建议道：

“要不……咱们还是先找点儿童科普读物给她看看吧？就这情况，我怕她的成绩还没上来，你的血压先上来了。”

没等彼得·帕克说话，格温·史黛西立即举手表示道：

“我家有，虽然是我小时候看的，但我把它们保存得很好，应该还能用。”

闻言，植久安点了点头，但随即又有些不放心地问道：

“冒昧问一下，你的那些儿童读物都有哪些？方便说一下书的名字吗？”

格温·史黛西有些不明所以，但还是点头回答道：

“这有什么不方便的，就是《Nature》、《Science》、还有《PNAS》之类的科普期刊呀。”

果然！

植久安以手扶额，痛苦的闭上眼睛。

他不明白，《PNAS》这种大期刊，是怎么跟‘儿童读物’这个词儿组一块儿的？

植久安转头，目光复杂地看着写作杰西卡·坎贝尔，读作柯莱的倒霉孩子，说道：

“看来这俩货是指望不上了，我抽空去书店给你挑两本吧。”

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