，“……他们，还在用，‘省钱’的思维，来思考问题。”

“而我，要教给他们，一个，全新的、属于‘未来’的……‘游戏规则’。”

“那就是——”

“——如何，‘花钱’。”

“以及，如何……”

“……用，明天的‘利润’，来支付，今天的‘账单’。”