宫殿深处。

朱元璋收回目光，转向身边的朱标。

眉宇间仍存疑虑。

“你说，咱那大孙，到底想干什么？”

“文教兴国，这话听着不差。”

“可为何偏要加上‘百工振业’四个字？”

“工匠？”

“这孩子，终究太年轻。”

“心思急了些。重用匠人，咱也不是不能答应。”

“但——”

“要用教化之法，大规模培育工匠？”

“哼！”

“这种事，岂能容他胡来？”

朱标立在一旁，沉默无语。

老爷子接着道：“他还不懂，什么事该先，什么事可后。”

“如今最要紧的，是稳住朝廷，安住民心。”

“当年为何定下四民之序？”

“为何科举只考四书五经？”

“这些深意，那孩子可曾想过？”

“唉！”

“还是离宫太久。”

“再聪慧的人，若没站在咱老朱家的位置上看事，又怎能明白——”

“天子的眼界，与百官不同，与百姓更不同。”

“咱们老朱家，目光得放长远些……”

“切莫贪图眼前的成效。”

老人轻叹一声，眉宇间透着一丝遗憾。

“这孩子，终究还是没懂我的意思么？”

……

与此同时。

马皇后面前，朱允熥身旁。

那位青衣少年却微微一笑，“我都懂的。”

那边话音未落，这边气氛也悄然凝重。

正如奉天殿上那般肃然。

当朱雄英讲完“百工振业”的构想后。

起初，马皇后与朱允熥听得兴致盎然。

但不久之后，她便察觉出其中暗藏的波澜。

“孩子，你可知道，你皇爷爷当初为何要定下‘四民之策’？”

“还有——”

“科举取士，自隋唐起便已施行。”

“七百年来，多少官员由此而出。”

“你可清楚，大明为何专考四书五经？”

“这两件事，牵动的是国本。”

“你还年少。”

“有些道理，一时难以参透。”

说完，她静默不语，目光深邃。

方才朱雄英所言虽简，但她已大致明白他的意图。

可天下大事，从不因心意热切就能顺势而行。

须得权衡利弊，顾全大局。

大孙聪慧，却尚缺历练，难免心急。

作为祖母，她必须点明这一点。

可就在此时。

朱雄英并未露出半分沮丧之色。

他依旧含笑，语气坚定：“我明白的。”

“你明白？”马皇后微怔。

少年抬眼，望向宫墙之外。

远处，村民们正弯腰耕作，身影在田垄间穿梭。

他知道，这条路注定不会平坦。

今日所提之策，并非心血来潮。

而是他为眼下大明所设定的下一步方向。

其一，是军务。

外患不除，社稷难安。

北境之敌若存，大明便永无宁日。

百年基业，必受其扰。

唯有彻底平定边患，方可谈长远发展。

此即所谓“北敌不灭，国无宁时”。

其二，则是内政。

如今大明虽有新粮推广，工艺渐进，府库渐丰。

表面欣欣向荣，实则已步入困局。

农为国本，然生产力受限于土地。

粮棉桑麻，皆仰赖天时。

商品结构单一，经济根基脆弱。

更严峻的是——

小冰河期将至。

此后数十年，灾荒频发，寒潮肆虐。

旱涝无常，民不聊生。

若仍固守旧制，只重农而轻其余。

一旦天灾降临，整个国家便